Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    5465633096411.flv LIEN_DOI_THCS_DUONG_LIEU__DONG_DIEN_SAN_TRUONG.flv Uoc_mo_cua_Rachel_PhotographersMicrosoft_2009.jpg Gap_mat_thay_Khoa_tai_Ha_Noi.jpg 0.dsc08335_500.jpg Mua_thu_Ha_Noi.swf Sinh_hoat.jpg Long_do_trung.jpg Long_do_trung.jpg 0.Phong_Nha_-_Ke_bang.flv Donghodemnguoc_5phut.swf Donghodemnguoc_3phut.swf BacHo1.swf DSC01006.jpg DSC01815.jpg DSC01815.jpg Cau_hien_luong_-_nam_chup_500.jpg Copyof1149053608_ChuDau.jpg Dsc01833_500_01.jpg 1189419.gif

    Thành viên trực tuyến

    66 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Lịch âm dương

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hoài Đức.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Unit 5. Things can we do. lesson 3

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Cao Văn Duyến
    Ngày gửi: 20h:20' 20-10-2024
    Dung lượng: 27.1 MB
    Số lượt tải: 150
    Số lượt thích: 0 người
    5
    Things we can do
    LESSON 3

    I. OBJECTIVES.
    By the end of the lesson, pupils will be able to:
    1. Language.
    - Say the chant with the correct pronunciation and rhythm.
    - Complete a gapped text about the abilities and lack of abilities of Lucy, Ben and the pupils themselves;
    - Carry out a school club survey, collect the information and present their friends' abilities and lack of abilities to the class by
    using the target language.
    2. Competences.
    - Communication and collaboration: work in pairs and groups to complete the learning tasks
    - Self-control & independent learning: perform listening tasks
    - Problem solving
    3. General competencies.
    - Listening: listen and number
    - Critical thinking: read and match
    - Oral communication: let's play
    - Self-control & independent learning: perform listening tasks
    - Communication and collaboration: work in pairs or groups
    - Sociability: talk to each other, say good words to others.
    4. Attributes.
    - Show pride in what they can do and great respect for other people's abilities by using appropriate gestures and intonation
    when asking and answering about abilities.

    Warm-up

    Things can we do

    1. Listen and repeat.

    2. Listen and circle.

    Can he swim?

    No,
    Yes,he
    hecan't.
    can.

    Can they draw?

    Yes,they
    theycan't.
    can.
    No,

    4.Read and tick.

    She can sing.

    She can't write.

    She can sing but she can't write.

    He can sing.

    He can't dance.

    He can sing but he can't dance.

    5.

    Let's write.

    Lucy

    Can Lucy ride a bike?
    No, she can't.

    She can't ride a bike.

    Ben

    Can Ben swim?

    Yes, he can.

    ride a bike

    swim

    Fun corner

    00

    00

    Can he ride a bike?

    Yes, he can.

    + 5 POINTS

    Can she draw?

    Yes, she can.

    - 2 POINTS

    Can he ride a horse?

    No, he can't.

    + 3 POINTS

    Can she play the guitar?

    Yes, she can.

    GIVE 3
    POINTS

    Can he fly a kite?
    A. Yes, he can.
    B. No, he can.
    C. No, he can't.

    - 5 POINTS

    Can she skip?
    A. Yes, she can't.
    B. Yes, she can.
    C. No, she can't.

    + 10
    POINTS

    Can your father
    play football?
    A. No, he can't.
    B. No, he can.
    C. Yes, he can.

    STEAL
    5 POINTS

    Can he play the piano?

    No
    …………,
    he can't.

    DOUBLE
    POINTS

    Can your mother cook?

    Yes
    …………,
    she can.

    + 1 POINTS

    Can they ride a bike?

    Yes
    …………,
    they can.

    - 5 POINTS
     
    Gửi ý kiến