Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    5465633096411.flv LIEN_DOI_THCS_DUONG_LIEU__DONG_DIEN_SAN_TRUONG.flv Uoc_mo_cua_Rachel_PhotographersMicrosoft_2009.jpg Gap_mat_thay_Khoa_tai_Ha_Noi.jpg 0.dsc08335_500.jpg Mua_thu_Ha_Noi.swf Sinh_hoat.jpg Long_do_trung.jpg Long_do_trung.jpg 0.Phong_Nha_-_Ke_bang.flv Donghodemnguoc_5phut.swf Donghodemnguoc_3phut.swf BacHo1.swf DSC01006.jpg DSC01815.jpg DSC01815.jpg Cau_hien_luong_-_nam_chup_500.jpg Copyof1149053608_ChuDau.jpg Dsc01833_500_01.jpg 1189419.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Lịch âm dương

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hoài Đức.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Unit 8. My school thíng. lesson 2

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Cao Văn Duyến
    Ngày gửi: 20h:54' 23-11-2024
    Dung lượng: 40.5 MB
    Số lượt tải: 103
    Số lượt thích: 0 người
    8

    2

    I. OBJECTIVES.
    By the end of the lesson, pupils will be able to:
    1. Language.
    - Understand and correctly repeat the sentences in two communicative contexts (pictures) focusing on the questions
    and answers about having a school thing.
    - Correctly say the words and use Do you have _____? − Yes, I do. / No, I don't. to ask and answer questions about
    having a school thing.
    - Enhance the correct use of Do you have _____? − Yes, I do. / No, I don't. to ask and answer questions about
    having a school thing.
    2. Core competencies.
    problem-solving, decision making, teamwork, reliability, motivation, adaptability, and initiative
    3. General competencies.
    Listening: look, listen and repeat
    Critical thinking: listen, point and say
    Oral communication: let's talk
    Sociability: talk to each other, say good words to others
    4. Attributes.
    Diligence: complete learning tasks
    Responsibility: appreciate kindness
    Secure and organized: keep school things in the right ways

    Warm-up and review

    1. Look, listen and
    repeat.

    2. Listen, point and
    say.

    5

    6

    7

    8

    9

    50

    4

    20

    40

    3

    Stop

    10

    80

    SPIN

    70

    2

    60

    1

    30

    LUCKY
    WHEEL

    Next activity

    Do you have a
    pen?


    Yes,
    I do.
    …………

    Do you have a
    book?


    No,
    I don't.
    …………

    Do you have a
    ruler?


    No,
    I don't.
    …………

    Do you have a
    pencil?


    Yes,
    I do.
    …………

    Do you have a
    ruler?


    Yes,
    I do.
    …………

    Do you have a
    pen?


    No,
    I don't.
    …………

    Do you have a
    book?


    No,
    I don't.
    …………



    Do you have a
    pencil?

    No,
    I don't.
    …………

    Do you have a
    ruler?


    Yes,
    I do.
    …………

    1. Listen and
    number.

    3

    4

    1

    2

    Fun corner and wrap-up

    Yes, I do.

    No, I don't.

    Do you have
    a ruler?
    Yes, I do.
     
    Gửi ý kiến