Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy website của chúng tôi như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    5465633096411.flv LIEN_DOI_THCS_DUONG_LIEU__DONG_DIEN_SAN_TRUONG.flv Uoc_mo_cua_Rachel_PhotographersMicrosoft_2009.jpg Gap_mat_thay_Khoa_tai_Ha_Noi.jpg 0.dsc08335_500.jpg Mua_thu_Ha_Noi.swf Sinh_hoat.jpg Long_do_trung.jpg Long_do_trung.jpg 0.Phong_Nha_-_Ke_bang.flv Donghodemnguoc_5phut.swf Donghodemnguoc_3phut.swf BacHo1.swf DSC01006.jpg DSC01815.jpg DSC01815.jpg Cau_hien_luong_-_nam_chup_500.jpg Copyof1149053608_ChuDau.jpg Dsc01833_500_01.jpg 1189419.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Lịch âm dương

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Hoài Đức.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Giáo dục Tiểu học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nông Thị Oanh
    Ngày gửi: 23h:26' 30-09-2024
    Dung lượng: 9.1 MB
    Số lượt tải: 98
    Số lượt thích: 0 người
    TIẾNG VIỆT 3
    Tập 1

    Tuần 3
    Bài đọc 2:
    Con đã lớn thật rồi!

    Ấn để đến
    trang sách

    KHỞI
    ĐỘNG

    Tóm

    tắt

    nội

    dung

    bài

    “Ngày đầu tiên đi học” và
    nêu cảm xúc của tác giả
    trong ngày đầu tiên trở
    thành học sinh.

    Ấn để đến
    trang sách

    GIỌNG
    ĐỌC:

    HĐ 1: ĐỌC THÀNH
    TIẾNG

    Ấn vào để đến
    video bài đọc

     Đoạn 1: Giọng kể hơi buồn.
     Đoạn 2: Giọng kể thong thả.
     Đoạn 3: Giọng kể nhanh và thiết tha.

    THỰC HÀNH ĐỌC
    Hướng dẫn:
     Các em chú ý ngắt nghỉ các
    câu dài theo dấu câu hoặc
    nghĩa của cụm từ.
     Đọc đúng các thanh điệu
    của các từ, giọng điệu.

    HĐ 2: ĐỌC HIỂU
    Nói tiếp ý còn thiếu:
    Một cô bé sang nhà dì. Vì
    cô bé mặt buồn thiu.
    dỗi mẹ, _____________________

    Dì bảo cô bé ở lại ăn cơm.

    Nghe lời dì, cô bé chạy về
    Mẹ bảo
    nhà xin lỗi mẹ. ___________


    đã lớn thật rồi.
    __________________

    Ăn xong 2 dì cháu vừa
    dọn dẹp vừa nói chuyện.

    khuyên bảo cô bé.
    _____________________

    Phần tiếp theo

    THỎ KIẾM ĂN
    START

    Tìm những lời nhắc



    nóng, canh ngọt của mẹ, cháu

    nhở và lời khuyên
    của dì với cô bé?

    “Ngày nào cháu cũng ăn cơm
    có cảm ơn mẹ không?”



    “Cháu mau về nhà đi! Mẹ cháu
    đang mong đấy.”

    Vì sao mẹ cô
    bé nói: “Con đã
    lớn thật rồi”?

    Mẹ nói như vậy vì thấy
    con đã biết phân biệt
    đúng - sai và biết xin
    lỗi.

    Thử đặt một tên khác
    cho câu chuyện.

    “Cô bé ngoan”

    Qua câu chuyện em
    hiểu được điều gì?

    Câu chuyện giúp em hiểu em
    phải ứng xử thế nào khi đã lớn –
    không giận dỗi bố mẹ, biết nhận
    lỗi và sửa lỗi.

    Ấn để đến
    trang sách

    Tác dụng của các
    dấu gạch ngang
    Dấu gạch ngang đánh dấu
    lời nói trục tiếp của nhân
    vật trong đối thoại.

    Quy tắc lượt lời trong đối thoại
    Các nhân vật trong câu chuyện đối thoại như thế nào? Chọn ý
    đúng:
    a) Các nhân vật cùng nói một lúc.
    b) Nhân vật này nói xong lượt của mình, nhân vật khác mới
    nói.
    c) Nhân vật này đang nói thì nhân vật khác nói xen vào.

    Khi nói chuyện với nhau,
    để giữ phép lịch sự, ta đợi
    người khác nói xong mới
    nói ý kiến của mình.

    Ấn để đến
    trang sách

    Hướng dẫn về nhà

     Ôn tập lại nội dung của
    bài học ngày hôm nay
     Chuẩn bị: Bài viết 2 Kể lại một cuộc trò
    chuyện

    Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
    mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
    theo đường link:

    Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
    học
    Hoặc truy cập qua QR code
     
    Gửi ý kiến